Om-Natură. Om-Tehnologie. Natură Tehnologie. Atelier de design | Let's go! #4

Inspirat din experiențele unei școli de vară din Spania la care am participat în acest an, atelierul se va concentra pe relația dintre participanți și natura înconjurătoare, pe relația dintre participanți și tehnologie, și pe relația dintre tehnologie și natura înconjurătoare.

Vom analiza cercetările științifice asupra emoțiilor la plante, iar apoi, bazat pe empatie, vom răspunde împreună unor întrebări relevante despre relația oamenilor cu natura, cu plantele, cu pădurile, etc. Următorul lucru pe care îl vom analiza este relația noastră cu tehnologia – și dacă această relație este benefică sau nu.

Printr-un exercițiu de imaginație, vom încerca să amestecăm aceste două concepte indispensabil omului din prezent – natura și tehnologia – și vom încerca să ne imaginăm concepte/obiecte/instrumente/echipamente bazate pe tehnologie, menite să ne îmbunătățească relația cu natura.

Vom crea echipe de lucru și vom încerca să facem aceste idei să prindă viață, prin mijloacele pe care le vom avea la dispoziție. Împreună, vom dezbate aceste idei, le vom îmbunătăți, le vom examina și le vom transpune într-un produs (machetă, fotografie, video, design, instalație, etc.)

Participanții își vor folosi din plin imaginația, vor reflecta, vor dezbate, vor lucra în echipă și vor avea ocazia să se transpună în postura vizionarilor de mâine.

Atelierul se desfășoară ca parte a programului Săptămâna Verde, Colegiul de Arte „Sabin Drăgoi” Arad.

Adelina-Laura Bulibașa

Adelina este lector specialist la Facultatea de Teatru și Film, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca. Activitatea ei de predare se concentrează pe cele două programe de master în limba engleză – Arte Digitale Interactive și Producție Film Documentar.

Pe lângă activitatea de predare, activez și ca artist multimedia, specializată pe arta digitală și cu experiență în următoarele domenii: new media arts, producție de film, fotografie și teatru. Manifest, de asemenea, o deschidere spre domenii precum robotică, human-computer interaction și light-art.

Principalul curs pe care îl predau este concentrat pe Transmedia Storytelling – tehnica de a spune o poveste prin diverse canale de diseminare, cu scopul de a crea o experiență de entertainment unică. Este asemenea unui puzzle cu mai multe piese, în care fiecare piesă reprezintă o manifestare artistică (fotografie, film, instalație new media, realitate virtuală, joc video, bandă desenată, etc), iar la final, toate piesele reușesc să se îmbine într-un mod armonios, formând un „univers complex” – adică o poveste reușită. Câteva dintre aceste proiecte Transmedia – Sequentium, Concrete Nests sau In-Between Worlds – au ajuns la festivale internaționale din Berlin, Porto, și au fost expuse în cadrul festivalurilor de renume – TIFF sau au fost prezentate la conferințe de cercetare – ARC (Art Research Conference) la UNATC.

Scopul acestei practici este de a gândi „out of the box”, de a ieși din tiparele unui anume domeniu artistic și de a încerca să relatăm o poveste într-un mod inedit, complex, lucrând în echipă cu oameni complet diferiți, cu deprinderi artistice complet diferite. Astfel, împrejurările ne vor angrena să găsim metode creative și neobișnuite pentru a face „piesele de puzzle” să se potrivească.

Proiectul este co-finanțat de Complexul Muzeal Arad.

Proiectul face parte din Programul cultural național „Timișoara – Capitală Europeană a
Culturii în anul 2023” și este finanțat de Municipiul Timișoara prin Centrul de Proiecte.

Parte din

Post educația. Pedagogii ale crizei 2023

Post educația. Pedagogii ale crizei 2023